Новости

ДАР УЧЕНОГО-ФИЗИКА
В Национальной библиотеке им. А. С. Пушкина традиционно проходят просветительские мероприятия, приуроченные ко Дню российской науки, в которых ученые Тувы принимают активное участие.

"Традиции благотворительности и меценатства"
28 февраля для учеников 5 и 7 класса школы № 3 библиотекарь отдела литературы и искусства Марина Парфенова провела информационный час "Традиции благотворительности и меценатства"

"Французский Санкт-Петербург"
26 февраля для учащихся школы № 1 г. Кызыла сотрудниками читального зала была проведена беседа "Французский Санкт-Петербург".

«ИЗБИРАТЕЛЬ! ЧИТАЙ. ДУМАЙ. ВЫБИРАЙ»
26 февраля в отделе социально-экономической литературы Национальной библиотеки им. А. С. Пушкина было очень «жарко», страсти кипели, болельщики болели, а участники корпели. В трудной и эмоциональной борьбе все же определился победитель, команда «Фемида» ГБПОУ РТ «Кызылский транспортный техникум». Название этой борьбы – деловая игра «ИЗБИРАТЕЛЬ! ЧИТАЙ. ДУМАЙ. ВЫБИРАЙ».

«Монгол улсын тувачууд» («Тувинцы Монголии»)
Фонд отдела естественно-научной литературы Национальной библиотеки им. А. С. Пушкина пополнился книгой, переданной в дар кандидатом геолого-минералогических наук Андреем Монгушем, участником Малой академии наук.

Цифровая грамотность
В век технологий цифровая грамотность становится для человека важным инструментом в жизни. В связи необходимостью в жизни, желание освоить и легко пользоваться различными информационными устройствами возникает у пожилых граждан всё чаще.

5-й день Малой академии наук
В этом году в программу была добавлена секция «Юные исследователи».
Желающих принять участие в ней было много, поэтому их разделили на две группы.

«Города и страны как на ладони»
Что такое разговорник?
Разговорник — это небольшой словарь, содержащий вместо слов наиболее употребительные фразы. Зачем нужен разговорник? Разговорник поможет вам подготовиться к поездке в другую страну, если вы только начинаете изучать иностранный язык. Для удобства каждый раздел содержит фразы определенной тематики.


















