Особое внимание при разработке экологических проектов, считает ученый, должно уделяться опытной, экспериментальной работе школьника. Также шел разговор об ответственности преподавателей за научно-исследовательские работы учеников, чтобы теоретическая и практическая части отвечали условиям конкурсов.
Участники встречи высказали просьбу о научном сопровождении экологических проектов школьников преподавателями ТувГУ, что повысит вероятность занятия призовых мест учащимися республики на всероссийских мероприятиях по экологии.
Руководитель занятия Ч. М. Доржу выразила согласие на предложение о взаимном сотрудничества с преподавателями биологии школ республики.