НАЦИОНАЛЬНАЯ БИБЛИОТЕКА РЕСПУБЛИКИ ТЫВА

ИМ. АЛЕКСАНДРА СЕРГЕЕВИЧА ПУШКИНА

Режим работы:

Пн.-Пт. 9:00 - 18:00 ч. Сб. 9:00-17:00 ч.

Поэт Илья Кудрин передал в дар Национальной библиотеке им. А. С. Пушкина РТ свои книги с автографом

8 октября 2024, Вторник

Вы стали музой моего пера,

Вы в сердце влились мне без слова.

Я жду рук касанья рук, и с Вашего окна

Смотреть на этот мир по – нову.


Поэт Илья Кудрин передал в дар Национальной библиотеке им. А. С. Пушкина РТ свои книги с автографом.

Илья не только талантливый поэт, но и преданный читатель, который всегда поддерживает библиотеку. В своих произведениях он рисует невероятные картины из красочных образов. Он рассуждает о жизни и смерти, о быстротечности времени, о молодости и старости. Героем произведений чаще всего становится сам автор, как в роли действующего лица, так и в роли философа и наблюдателя. Книги автора доступны для ознакомления в отделе абонемента.

Надеемся, что подаренные книги не только займут своё место на книжных полках, но и найдут своего читателя!

Коллектив библиотеки выражает сердечную благодарность за подаренные книги!

Последние новости

9 февраля, Понедельник

Солун-оол Люндуп Иргитовичиниң 85 харлаанынга

Тываның В. Көк-оол аттыг национал хөгжүм-шии театрының база бир чырык сылдызы чораан шии артизи, ыраажы, шүлүкчү, РФ-тиң болгаш Тываның Улустуң артизи, Тываның Күрүне шаңналының эдилекчизи, «Тыва театрның сылдызы» шаңналдың баштайгы эдилекчизи Люндуп Иргитович Солун-оол чораан болза 85 харлап турар ийик.

6 февраля, Пятница

Отдел литературы по искусству и спорту Национальной библиотеки по Ленина, 27 временно не работает

Отдел закрыт для посещения до июля в связи с проведением масштабных ремонтных работ.

5 февраля, Четверг

Сегодня в Национальной библиотеке Тувы состоялся профессиональный диалог, объединивший директоров библиотечной системы республики

Обсудили ключевые вопросы развития библиотечного дела в регионе. Мероприятие стало площадкой для обмена опытом и поиска инновационных решений, направленных на повышение эффективности работы учреждений.